由上海大学海派文化研究中心联合江南大学智能制造学院(君远学院)、上海大学文学院、上海大学未来技术学院共同主办,并获上海唐君远教育基金会大力支持的“融汇‘三珠’,智行未来”联合研学项目第二阶段“深圳-香港”篇,于2025年8月29日至9月2日成功举办。来自上海大学、江南大学的21名从项目首阶段脱颖而出的优秀学员循着“太湖明珠-东方明珠-东方之珠”的文化走廊继续南下,用脚步丈量科技的高度,用目光触摸历史的厚度,以“科技+人文”为翼开启了一场为期五天的沉浸式研学之旅。
篇章一:
触摸创新脉搏,感受科创律动
8月29日,研学团来到科创之城——深圳,这里是“把图纸最快变成产品”的城市,也是观察中国创新速度的窗口。学员们先后参观了深圳科创学院和深圳固高科创园,其学习的场所也从课堂和实验室转移到高新企业和科研院所。通过深圳科创学院对外合作总监卓宇迎的介绍,学员们了解智能建造、智能硬件等领域的前沿技术,直观感受“人才培养+项目孵化+创业赋能”的科创经济力量;学习涵盖商业计划设计、智能产品开发、市场战略分析等核心内容,并从真实创业案例中汲取经验。围绕“如何培养学生的创新创业意识”等主题,深圳固高科技股份有限公司副总经理吕恕、科创学院的老师们与全体学员进行了互动交流。

篇章二:
触摸创新脉搏,感受科创律动
9月1日中午,研学团抵达香港,首先来到香港历史博物馆和香港科学馆。学员们在历史博物馆中重温香港的历史:从1843年维多利亚城开埠,到1941年日军占领香港,再到1997年香港回归……在科学馆中,学员们感受科技的趣味,24颗保龄球大小的金属球,在23秒内完成自由落体、螺旋升降、碰撞、摆动、声光爆炸,把“势能—动能—电能—声能”演绎成一场4层楼高的“物理摇滚秀”。香港历史博物馆告诉我们“从哪里来”,香港科学馆提示我们“将到哪里去”。
当日午后,研学团参访香港入境事务处的入境事务学院。上海大学海派文化研究中心主任陈东,江南大学智能制造学院党委书记王冰,上海大学海派文化研究中心秘书长、未来技术学院党委书记竺剑,上海大学海派文化研究中心副秘书长、国际部党委书记王丽娜,上海大学文学院党委副书记、副院长、青云书院执行院长丁佳蒙与香港入境事务处副处长蔡志遠、助理处长謝誠毅、入境事务学院副院长吳志康、入境事务主任翁洧国开展座谈交流。学员们则先后参观了视像录影会面室、模拟法庭、出入境管制系统训练中心、入境事务处博物馆等,并在1:1复制的高铁西九龙站、港珠澳大桥口岸的通关场景中模拟出入境检查,不仅直观了解出入境管理是维护国家安全的第一道防线,更是深入感受香港作为“东方之珠”的独特魅力与“一国两制”的生动实践。

随后,学员们来到金紫荆广场,广场中的标志性建筑——纪念1997年香港回归的镀金紫荆花铜像。学员们在此合影留念,与香港回归历史相遇。
篇章三:
传统现代辉映,艺术文化交融
研学第三天,学员们深入香港西九文化区,感受传统与现代的文化对话。香港故宫文化博物馆和M+视觉文化博物馆就像西九文化区里的“双面镜”:一面照见六千年紫禁城,一面聚焦二十一世纪屏幕。唐君远文化研究会会长唐嘉盛先生和唐嘉慧女士在香港故宫文化博物馆前与学员们见面交流并合影。
随后学员们参观香港故宫文化博物馆,通过参观龙袍、朝服、钟表、鼻烟壶、器皿等文物,沉浸式体验了乾隆皇帝的“紫禁一日”,同时还参观了“纹以载道故宫博物院数字体验展”等。参观结束后,香港故宫文化博物馆馆长吴志华为学员们作了“香港故宫文化博物馆——以新视野看见历史”的主题报告,并就馆藏及展陈设计等与学员们进行互动交流。

下午,学员们在M+视觉文化博物馆里收获了一场视觉文化的盛宴,馆内陈设了绘画、雕塑、摄影及装置艺术等多种形式的艺术展品,记录了艺术家对中国社会的观察与思考,不仅使学员们欣赏到了丰富多彩的视觉艺术作品,更深刻体会到艺术与社会、历史、文化之间的紧密联系。
篇章四:
书院聆训溯源,三城续写华章
研学团的第四天到访香港中文大学的深度体验。上午,新亚书院院长陈新安教授与辅导长张锦少教授分别为学员们讲述钱穆、唐君毅等先贤的学术思想和办学历程。学员们在参观了新亚书院校史馆后,对新亚书院的创建与发展有了更进一步的认识。


午后,香港中文大学历史系教授、香港中文大学中国文化研究所当代中国文化研究中心主任梁元生教授、香港中文大学当代中国文化研究中心副主任、香港亚太研究所(执行)副所长郑宏泰博士为学员们带来两场精彩的讲座。
郑宏泰博士从沪港双城的特殊发展进程讲起,以数名祖籍上海、投身学术的香港著名人物为例,为青年学子的学习指明方向。梁元生教授以“中文大学之沪港渊源”为题,讲述了上海、香港、无锡“三城记”的故事。同时,梁教授对学员们寄予厚望,鼓励学员们勤勉创新,接力讲好“三城故事”。

自太湖波心启程,途经浦江剪影,终抵维港霓虹。“融汇‘三珠’·智行未来”联合研学项目把地理上的三颗明珠,重新编码为“科技·人文·城市”的交叉坐标。项目第二阶段五天的行程,短到只能翻开一座城市的一页注脚;但五天的记忆,长到足以让科技与人文融汇创新的理念深深镌刻在每一位学员心中,持续激发他们对未来学习生活的思考与探索。
来源:公众号“智造江南”